Els espais Waldorf, una nova manera d'ensenyar a les Terres de l'Ebre

Ensenyar als xiquets per traure el millor d’ells mateixos i no per respondre a les necessitats del mercat. Aquesta és la filosofía d’una nova forma d’ensenyar que fa un temps també s’ha instal·lat a les Terres de l’Ebre.

 

Es tracta de les escoles Waldorf, un mètode nascut a Alemanya a principis de segle, que preten donar llibertat als infants perquè desenvolupin les seues capacitats creatives innates, sobretot a través del joc i de les activitats lliures.

 

“L'escolta tradicional està molt orientada a desenvolupar tasques intel·lectuals i els xiquets de 2 a 6 anys no estan preparats per afrontar-les, el que tenen ganes de fer és moure's i jugar”, explica la docent de l'Espai de Joc Waldorf d'Ulldecona. “Això no vol dir que els xiquets facin el que vulguin”, diu,“el que intentem els docents és que amb objectes i procediments molt simples puguin desenvolupar la seua creativitat”, explica.

 

“Un tros de fusta pot ser un cotxe, un telèfon, una casa....”, explica Lorenzo, que diu que tenen un programa d'activitats setmanals, en què hi destaca la pintura, els jocs i la música.

 

Aquests espais representen alternatives a les escoles tradicionals i, tot i que de moment només fan la funció d'escola bressol, ja que l'ensenyament primari és obligatori, aspiren a convertir el seu mètode en una possibilitat a considerar pels pares.

 

Ara mateix hi ha una escola a Ulldecona, una altra a L’Ampolla i una altra a Amposta amb aquesta filosofía. En total, en aquests moments, hi ha una quinzena d’alumnes de 2 o 6 anys que segueixen aquest model educatiu en aquests espais de joc.

 

Aquestes escoles funcionen com una associació de pares amb un docent que és qui se n’encarrega de l’educació. Països com Alemanya, Finlàndia, Dinamarca o Holanda tenen una llarga tradició amb aquest tipus d’ensenyament, en part, perquè han rebut el suport del govern, una cirmustància que encara no s'ha donat ni a l'Estat Espanyol ni a Catalunya.